公中，时刻紧、任务重，许多考生面临着做不完题的状况，所以会抛弃一部分题。而数量联系由于印象中难，所以许多考生在考试进程中会抛弃。可是直接不看题就抛弃，太惋惜了。所以在真实的考试进程中，考生可以去看看考题，从里边挑一些题做一下。那么今日中公教育专家跟咱们伙儿一起来共享一个办法：整除法。
当题干中呈现这样一种数据或许文字描述的时分，咱们咱们可以优先运用整除法扫除选项下面咱们经过例题来领会一下。
例1：校园有足球和篮球的数量之比为8:7，先买进若干个足球，这时足球和篮球之比变为3:2，接着又买进一些篮球，这时足球和篮球的数量比为7:6。已知买进的足球比买进的篮球多3个，问本来有足球多少个?
求本来足球有多少个，经过题干榜首句“校园有足球和篮球的数量之比为8:7”可知，本来足球是8的倍数，选项中8的倍数只要A，因而挑选A选项。
例2：某车间员工试用期薪酬2000元，转正后薪酬是3000元/月，上半年该车间转正后员工人数是试用期员工人数的1.6倍。下半年该车间有24名员工转正，而且新进73名试用期员工。假如下半年员工人数调整后该车间工人每月薪酬之和是上半年的2倍，则下半年该车间有员工：
求下半年员工总数。经过题干“下半年该车间有24名员工转正，而且新进73名试用期员工”可知，转正不会添加总人数，可是新进的73人会使人数添加73人，因而下半年人数=上半年人数+73，选项有必要大于73人，扫除A、B。而上半年人数中，转正员工是试用期员工的1.6倍，即转正员工∶试用期员工=1.6∶1=8∶5，因而上半年人数是13的倍数。上半年人数=下半年人数-73=选项-73，应该是8的倍数。C选项138-73=65，是13的倍数，D选项162-73=89，不是13的倍数，扫除D，因而挑选C选项。
信任经过上面两个比如，考生关于整除法有了一个大约的了解了，所以咱们在真实考试的进程中，也不要过分慌张，看到题就马上动笔算。磨刀不误砍柴工，考生仍是略微去剖析一下所求量和题干中一些数据的联系，有些时分，不必核算或许经过简略口算就能看出正确答案啦。期望今日可以给咱们带来收成，祝各位考生马到成功!
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包含在内)为自媒体渠道“网易号”用户上传并发布，本渠道仅供给信息存储服务。
国内用户买不到完整版iPhone15，国内iPhone15被的10大功用！
网友晒刘亦菲路透照 穿白衣黄裙恰似童线岁李嘉欣现身马来西亚高雅贵气 欣赏焰火心境佳
余承东夸下“海口”后：AITO问界新M7单店日销20台、出售人员“不够用”
苹果Apple Watch S9 新技术, 不接触, 怎样来完成精准操作!
